婴儿的世界是全新的，他的灵光就像初升的太阳，这就是人们通常所说的进行早期教育的敏感期，但是仅仅抓住了敏感期还不行，还要不断地扩大外延并巩固加强。孩子每天都能享受到我不同的早期教育内容：欣赏风景，唱儿歌，讲故事，按摩，跟他讲话，学他发声，教他做各种各样的动作……你往孩子纯净的世界里投入什么内容，他就会泛起什么样的涟漪。

　　我特别重视从小对孩子情商的培养，比如孩子因为病痛哭闹不停而丈夫又在休息时，我会告诉他：“小宝宝，爸爸在休息，不要吵。乖哟，不要吵啊———”虽然在安慰他，其实是教育他什么事情都不要任性为之，要为他人着想，让他知道“爸爸也累也辛苦，需要休息，不能打扰。”

　　我们租住的房屋附近有一所小学，每当小学生们上体育课时，我就抱着孩子去看那些大哥哥大姐姐们做游戏。小学生们在你追我赶着比赛跑步，啦啦队高声喊着： “加油！加油！”我也一边拍着孩子的两只小手，一边对孩子轻轻地说：“加油！加油！加油！”孩子非常高兴，手一摆一摆的，脚一蹬一蹬的，很是活跃。

　　我们在与人交往的过程中，不论遇到什么情况都能以平和自然的态度对待，素来喜欢跟慈眉善目的人交往，尽量做到与世无争，热爱大自然，这样孩子日常的情绪就一直很稳定，安全感强，使得孩子不怎么认生。

　　从小培养孩子的自制力，也是我们比较注重的。自从孩子降生之后，我们从不像有些父母那样，人为地制造孩子哭闹的机会，来干扰他的情绪和心境。遇到他又哭又闹时，我们也保持不慌不忙的态度，从不一惊一乍。只有这样，长大后孩子才能理智、冷静、从容地面对身边发生的事情。