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    作者:责任编辑    文章来源:医学教育网    点击数:    更新时间:2010-10-26

      一、病史采集

      1、现病史

      首先要问诱因。大多数考生对咳嗽、呕吐这些主诉问得比较全面,但是就忘记问诱因。给分标准是只要提到诱因二字,就全给这1分。然后问病情的发生发展,范围和要求不会超过诊断教材讲到每个症状后附的问诊要点。接下来要问诊疗经过,一般是两分,几乎有一半的考生忘记,给分标准是只要提到经过两字就给0、5分。只要问到做过哪些检查,用过何种药,就给全分。

      2、相关病史

      主要是指既往史、个人史、家族中和该疾病有关的一些内容,比如上消化道出血,就要问有没有肝炎、肝硬化,血吸虫(这点很容易忘),饮酒史等等。医.学教育网搜集整理每个疾病都要问药物过敏史,否则这1分就白扣了。

      两部分一定要分条分项写,字迹务必清晰工整。一天上百份卷批下来,再看到写成一团一团的,哪有心情给你慢慢找“诱因、发病、缓解、诊疗经过”,第一眼看不到就扣分了。医.学教育网搜集整理卷面不整洁,字写得难看的更吃亏。还有两分是问诊条理和是否围绕主诉问。完全是看评卷老师的心情给分。

      二、病例分析

      1、诊断

      第一诊断基本都对,但高血压要分级分危险组,糖尿病要分1型2型,心绞痛要分型。次要诊断要写全,Hb低就要写贫血,钾低就要写低钾血症。宁多勿少。

      2、诊断依据

      诊断依据只要把提供的病史全抄即可。这里出问题的考生极少。

      3、鉴别诊断

      鉴别诊断部分没有讨巧的办法,需要平时的知识积累。医.学教育网搜集整理基础好的考生都答得不错,要尽量答全。

      4、进一步检查

      主要是答不全,如胰腺炎,要做胰腺B超、CT是毫无疑问的,但是血象,电解质中的钙也是衡量疾病严重程度的指标。有没有继发的器官损害也要看肝、肾功能、ECG、如果没把握,就按照疾病开临时医嘱,三大常规,ECG,胸片。总之,只要能想到有点关系的都写上。医.学教育网搜集整理采点给分是所有判卷的原则,所以考生一定要把最重要的,也是分值最高的,也是评卷人找的,写在最前面。

      5、处理原则

      大纲要求就那几个病。实在不会写,也写上一般治疗,休息,吸氧等无关痛痒的话,老师都会适当给分。

      值得关注的是,每年都有考生把病史和病例分析完全搞错。跟着第一部分来,20分就全扣了。这种情况也有运气成分,假使问到梅毒的诊断和鉴别诊断和进一步查什么,绝大多数临床医生都要呆在当场。

      第一站考试,二级及以上医院特别是正在轮转的考生在这两项考试中表现突出,即使不看书通过也没问题,但是乡卫生院或者某某门诊部的考生一定要好好看书。

      最后还是要强调:卷面整洁者不多,冤枉丢分。医.学教育网搜集整理估计是答题时间短,心理紧张的缘故,但字迹一定要工整。

      第二站容易失分的考点

      1、消毒:重点了解甲状腺、阑尾手术和胃切除的消毒范围,了解会阴、小儿皮肤、黏膜处用何消毒。

      2、戴手套:基本操作部分的带无菌手套,是操作前不可少的步骤,医.学教育网搜集整理经常被考生忽略,或者只注意操作部分内容而忽视了无菌原则。

      3、电除颤:①电极位置,②用湿盐水纱布包电极,③注意安全,旁人不要接触。

      4、简易呼吸器的使用:注意放置位置,加压的频率和周期,是考生失分最多的一题。

      5、心电图机:要知道几个电极导联的连接(电极颜色相对应)。

      6、换药:别忘了准备工作,敷料盖上后胶带的正确粘法,换药时敷料粘在伤口上怎么办(保持创口不受新的损伤),了解新鲜肉芽和感染性创口的鉴别,医.学教育网搜集整理了解为什么感染性创口还要无菌操作(防止混合感染)。

      7、手术衣与隔离衣:注意有菌区和无菌区的划分,找个传染科护士指导一下隔离衣穿法。

      8、手术区铺巾法:要会拿法,先盖清洁区后盖污染区。

      9、吸氧:鼻导管插多深(鼻翼到耳垂),氧气的潮化,吸氧流量(4~5L)。

      10、吸痰:先将管口关闭,插入后再打开吸痰,每次吸痰不超过15秒。  

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