1.标准化原则：测量应采用公认的标准化的工具，施测方法要严格根据测验指导手册的规定进行。

　　2.保密原则：测验相关材料和内容由专人保管，不允许随意扩散。对受试者测验的结果保密。

　　3.客观性原则：对测验结果的解释要医`学教育网搜集整理符合受试者的实际情况。此外，还要注意不要以一两次心理测验的结果来下结论，尤其是小儿智能发育的诊断。