（1）优生是儿童心理健康的基础。

　　（2）母爱、拥抱、抚摸儿童是使儿童产生安全感，促进其心理健康发展的关键。

　　（3）感觉整合训练是促进脑发育、心理正常发展的关键之一。如爬行、滑板、秋千、垫上运动、木马等。

　　（4）抓住不同心理发展医`学教育网搜集整理关键期，促进心理发展。语言发展关键是1-3岁，多训练听、说、读、写。人格发展关键期在3-7岁；智力发展关键期在7岁。

　　（5）家庭教育要民主协商式，利于健全人格。

　　（6）学龄前教育注意人际交往、社会化。