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心理学之信度、效度和常模
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心理学之信度、效度和常模
作者:佚名  文章来源:医学教育网  点击数  更新时间:2010/4/5 0:31:40  文章录入:admin  责任编辑:admin

  (一)信度信度:主要是指测量结果的可靠性或一致性,包括在时间上的一致性,也包括内容和不同评分者之间的一致性。信度主要考虑随机偶然误差的影响。

  一般能力与成就测验的信度系数要在0.90以上,医学教育|网搜集整理人格、兴趣测验的信度系数在0.80~0.85之间。信度系数大于0.70时,可以用于团体间比较;信度系数大于0.85时,可以用于鉴别个人。

  (二)效度效度:是测验可以测量到所要测量的对象的程度。反映的是测验结果的有效性和正确性。

  一般而言,效度的作用比信度的作用更加重要。医学教育|网搜集整理但一个测验的效度总是受到其信度的制约。

  (三)常模在心理测量中,我们经常应用的一种解释分数的方法是参照常模解释分数:即将被试的分数直接或间接地以在某个团体中的相对位置或相对等级来表示。这个用来比较的参照团体,称为常模团体。常模团体是由具有某种共同特征的人所组成的一个团体,或是该团体的一个样本。常模团体的分数分布是我们解释测验分数的基础,即常模。

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